本报讯（记者 徐奥萍 通讯员 胡星月 赵伟）为在青少年心中播撒环保种子，提升垃圾分类知识储备与实践能力，近日，合肥市包河区城管局方兴城管大队携手辖区塘西河居民区、望湖小学洞庭湖路校区，联合开展“垃圾分类进校园”主题活动。活动以趣味讲解、创意展示、互动激励为核心，打造寓教于乐的环保实践课堂，让学生在轻松氛围中掌握分类标准，主动养成绿色生活习惯。

实景切入+互动问答 点燃参与热情

活动现场，工作人员以“身边垃圾的旅程”为切入点，通过展示垃圾乱堆乱放的实景图片、污染环境的短视频，直观呈现垃圾对市容、水资源、动植物生存及人体健康的多重危害，瞬间引发学生共鸣，让大家深刻认识到垃圾分类的紧迫性。

“日常垃圾最终去了哪里？”“未分类垃圾会如何影响我们的生活？ ”讲解中，一连串贴近生活的问题点燃学生热情，大家纷纷举手抢答，在热烈探讨中深化知识理解，同时锻炼了语言表达与逻辑思考能力。工作人员结合学生回答，细致拆解可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的分类标准与投放技巧，让抽象知识变得通俗易懂。

动漫赋能+创意表达 传递环保理念

除了课堂讲解，活动设置绘画作品展示环节，鼓励学生发挥想象，用画笔诠释垃圾分类理念。孩子们将孙悟空、喜羊羊、熊大、熊二等经典动漫形象融入作品，让卡通角色化身 “垃圾分类宣传员”——有的画着喜羊羊分拣塑料瓶，有的展现熊大、熊二守护“绿色垃圾桶”，抽象的分类知识在画笔中变得鲜活有趣。

展示现场，学生们自信地介绍作品构思与背后的环保小故事“我画孙悟空用金箍棒把有害垃圾‘收走’，保护大家健康”“喜羊羊和伙伴们一起分类垃圾，让草原更干净”。稚嫩的声音传递着对环保的热忱，感染了在场每一位参与者。

知识变现+习惯养成 收获双重成长

为激发参与积极性，工作人员为主动互动、答题准确的学生准备了定制文具礼盒。当孩子们捧着通过自身努力赢得的奖品，脸上洋溢着自豪的笑容时，不仅收获了垃圾分类知识，更在心中种下“珍惜资源、爱护环境”的种子，实现知识与习惯的双重提升。

此次活动以“课堂讲解 + 创意展示 + 礼品激励”的多元形式，让环保理念深入人心。下一步，方兴城管大队将联合辖区中小学推进“垃圾分类进校园”常态化开展，构建“教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社区”的环保传播链条，推动垃圾分类意识从“要我分类”向“我要分类”转变，营造全民参与、全民践行的绿色社会氛围。