为弥补基层传统美育资源不足的现状，帮助群众了解陶瓷非遗文化、打破认知局限，近日，淮北师范大学“瓷韵传情·薪润童心晚晴”实践团正式开启为期十天的暑期“三下乡”社会实践。团队带着在景德镇研学积累的陶瓷文化知识与科普资源，走进东山街道办事处、翰林社区，分别面向社区老人和青少年开展分层陶瓷非遗美育普及活动，通过生动有趣的公益课堂，让传统陶瓷文化走进社区、走进群众生活。

扎实的前期准备，为本次社区服务打下良好基础。实践团前往江西景德镇御窑陶瓷博物馆开展专项研学，实地学习官窑发展历程、传统制瓷工艺、陶瓷纹样寓意等专业知识。同时，队员们主动与场馆研究员交流，深入了解当前基层陶瓷文化普及的实际情况。调研过程中团队发现，基层教育形式较为单一，陶瓷科普资源相对短缺，老年人和青少年缺少便捷、正规的学习渠道。针对这一问题，团队结合两类人群的特点，定制分层科普方案，让后续社区服务更贴合群众实际需求。

在社区实践中，团队根据老人与青少年的认知差异，开展针对性的美育宣讲活动。面向社区老年居民，志愿者避开难懂的专业词汇，结合长辈们的生活经历与时代记忆，通俗讲解陶瓷发展历史和传统制瓷工艺。活动现场氛围轻松融洽，老人们积极分享家中老旧瓷具背后的生活故事，跳出了“陶瓷只是生活用品”的固有认知。这场接地气的宣讲，既丰富了老年群体的闲暇文化生活，也填补了他们陶瓷非遗文化的认知空白。

针对青少年群体，团队主打趣味沉浸式美育课堂。队员依托研学收集的科普素材和手工教具，搭配知识问答、黏土模拟制瓷等互动环节，生动讲解传统制瓷步骤和中式瓷纹蕴含的审美与文化内涵。相较于书本上单一的文字介绍，动手实操的形式更能调动孩子们的积极性，有效激发了青少年对传统陶瓷工艺的兴趣，补齐了课外传统美育的短板，让传统文化在少年心中扎根生长。

本次实践采用线上线下相结合的宣传模式，扩大非遗文化传播范围。线下，队员们扎根社区开展公益美育服务，面对面传递陶瓷文化魅力；线上，团队通过新媒体平台推送实践动态和陶瓷科普小知识，让更多人了解景德镇非遗文化。同时，队员们根据居民的课堂反馈不断调整优化课程内容，简化复杂知识点、增加趣味文化故事、丰富实操体验，并整理出一套简易实用的陶瓷科普素材，为后续长期开展社区非遗志愿活动积累了充足资源。

此次暑期三下乡活动，实践团学子立足所学、服务基层，切实弥补了社区老年人与青少年的陶瓷文化、传统美育短板，以青年志愿力量盘活基层非遗文化传播。未来，团队将继续优化陶瓷美育课程，持续走进社区开展公益宣讲，坚持以青春之力传承传统非遗文脉，让千年瓷韵持续浸润基层群众生活。（王璇 肖嘉华 龚梦杰）